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生活中，很多人都不知道奧蘇貝爾的三種內(nèi)驅(qū)力_奧蘇貝爾，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，下面就是小編搜索到的奧蘇貝爾的三種內(nèi)驅(qū)力_奧蘇貝爾相關(guān)的一些知識(shí)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧！
1、沒(méi)有區(qū)別，因?yàn)樗麄兪峭粋€(gè)人，只是音譯問(wèn)題。
2、戴維·保羅·奧蘇貝爾(David Pawl Ausubel，1918~2008 )或有的翻譯為奧蘇伯爾，1918年10月25日出生在美國(guó)紐約布魯克林。
3、1939年在賓夕法尼亞大學(xué)獲學(xué)士學(xué)位，1940年在哥倫比亞大學(xué)獲心理學(xué)碩士學(xué)位。
4、1943年獲布蘭迪斯大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位，1950年獲哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。
5、1950年后先后在美國(guó)伊里諾斯大學(xué)教育研究部、加拿大多倫多大學(xué)教育學(xué)院和安大略教育研究院(OISE)應(yīng)用心理學(xué)系任教，1968年后在美國(guó)紐約市立大學(xué)任教，曾在該校師范教育部任研究和評(píng)價(jià)的主管，后來(lái)又在該校的研究生院和大學(xué)中心工作過(guò)。
6、他在醫(yī)學(xué)、精神病理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)等領(lǐng)域均頗有學(xué)術(shù)建樹(shù)。
7、在心理的教育學(xué)科領(lǐng)域中尤有突出的貢獻(xiàn)和重大的影響。
8、先后曾應(yīng)邀赴西德，意大利，加拿大，日本、奧地利、澳大利亞和北歐等國(guó)的著名大學(xué)講學(xué)。
9、論著著述甚豐，僅就心理與教育學(xué)科而言，主要著作有：《兒童發(fā)展的理論與問(wèn)題》(1958年，合著）、《自我發(fā)展與人格失調(diào)》(1952年）、《有意義言語(yǔ)學(xué)習(xí)心理學(xué)》（1963年）、《教育心理學(xué)：認(rèn)知觀》（1968年）、《學(xué)校學(xué)習(xí)：教育心理學(xué)導(dǎo)論》（1969年）等；主要論文有：《有意義言語(yǔ)學(xué)習(xí)和保持的歸屬理論》（1962年）、《組織者：一般背景與序列化言語(yǔ)學(xué)習(xí)》（1962年）、《認(rèn)知結(jié)構(gòu)與有意義言語(yǔ)學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用》（1963年）、《發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)在心理與教育上的局限》（1964年）、《學(xué)習(xí)理論和課堂實(shí)踐》（1967年）等。
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